南阳淅川香花实小:“普及11.9消防知识,进行疏散演练”:pg电子手机版

产品时间:2021-10-13 01:03

简要描述:

在11.9消防日到来的前一周,为更进一步强化校园消防安全工作,贯彻提升广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件应急处置能力,反映预防为主,防消融合的消防方针,有效地的防治和处理突发性火险事故,确保学校财产和人身安全,香花实小把本周订为消防安全宣传周。 周一,以班为单位开会消防安全演练的意义主题班会,由班主任针对火灾的再次发生、发展、歼灭、防治等科学知识展开教育,让学生告诉如何靠近火灾?...

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本文摘要:在11.9消防日到来的前一周,为更进一步强化校园消防安全工作,贯彻提升广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件应急处置能力,反映预防为主,防消融合的消防方针,有效地的防治和处理突发性火险事故,确保学校财产和人身安全,香花实小把本周订为消防安全宣传周。 周一,以班为单位开会消防安全演练的意义主题班会,由班主任针对火灾的再次发生、发展、歼灭、防治等科学知识展开教育,让学生告诉如何靠近火灾?

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在11.9消防日到来的前一周,为更进一步强化校园消防安全工作,贯彻提升广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件应急处置能力,反映预防为主,防消融合的消防方针,有效地的防治和处理突发性火险事故,确保学校财产和人身安全,香花实小把本周订为消防安全宣传周。  周一,以班为单位开会消防安全演练的意义主题班会,由班主任针对火灾的再次发生、发展、歼灭、防治等科学知识展开教育,让学生告诉如何靠近火灾?如何在火灾到来的时候学会自保?在面临火灾的时候需要电话119电话展开全方位的地点、方位报警。谋求让每一位学生耐心面临灾害、耐心处置火灾、耐心擅于自保。

周四下午开会班主任会议,展开消防演练动员,定案所有细节,保证很快、有序、安全性、做到;周五上午第二节课完结后,警报声在校园里很快听见,班主任老师很快的组织学生转入撤离演练状态。各班按照登录路线,狗着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻很快有序地展开应急撤离。全体师生在第一时间撤走到校园的安全性地带。

全校师生安全性撤走用时1分9秒。  在全体师生撤走到安全性地带后,很快的组织全体师生观赏灭火器的用于方法:1、首先要检查灭火器否在长时间的工作压力范围;灭火器压力表分成三个颜色区域,黄色回应压力充裕,绿色回应压力长时间,红色回应欠压;一般搭配灭火器指针最少要在绿色区域,否则就必须到安监部门充压。2、将灭火器上下颠倒几次,使里面的干粉断裂。

3、拔除保险售;一般为铅封或者塑料保险售,必要用手推开拉环,抓起向外纳就可以将保险售拉掉。4、拉掉保险销后,一只手握力把,另一只手抓好燃烧室,将灭火器垂直摆放;当用力按滑动把时,干粉之后不会从燃烧室里面涌出。5、喷气时,要对准火焰根部,车站在上风向离火焰根部距离3米左右。

用此方法对学生展开了一次直观的消防车教育。  通过消防演练周的五天活动,为师生牢记火灾中的注意事项奠定了扎实的科学知识基础,强化了安全性消防意识,提升了受困技能,让教师、学生累积了更加多的迎战经验,为学生靠近火灾,苦练市府受困本领,共筑安全性校区,消防安全工作落到实处,展开了最差的经验储备。

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